Evaluări Naționale la finalul claselor a IV-a și a VI-a

Nu ai găsit subiectul dorit?
Foloseşte căutarea ...
14-23 mai 2019 Evaluări Naționale la finalul claselor a IV-a și a VI-a
Educație 14 Mai 2019 / 14:25 1584 accesări 0 comentarii

În perioada 14 - 23 mai 2019, elevii claselor a IV-a și a VI-a vor susține probele scrise din cadrul Evaluării naționale la finalul claselor a IV-a și a VI-a, după cum urmează:

Clasa a IV-a (elevi înscriși la nivelul județului Constanța: 7.106) ● 14 mai 2019 - primul test vizează evaluarea competențelor de înțelegere a textului scris în limba română; ● 15 mai 2019 -al doilea test vizeaza evaluarea competențelor de matematică.

Clasa a VI-a (elevi înscriși la nivelul județului Constanța: 5.588) ● 22 mai 2019 - primul test vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Limbă și comunicare”; ● 23 mai 2019 - al doilea test vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Matematică și Științe ale naturii”.

Durata alocată rezolvarii testelor de evaluare este de câte 60 de minute pentru fiecare test administrat, iar elevii vor susține probele în sălile în care își desfășoară activitatea în mod obișnuit.

La clasaa IV-a, fiecare test este evaluat de către două cadre didactice, dintre care unul este învăţătorul/profesorul pentru învăţământul primar de la clasă și se finalizează în termen de cel mult șapte zile de la data susţinerii ultimului test.

La clasa a VI-a, testele care vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Limbă și comunicare” sunt evaluate de echipe formate din două cadre didactice, unul cu specialitatea limba și literatura română si celălalt, cu specialitatea limbă modernă. De asemenea, testele care vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Matematică și Știinte ale naturii” sunt evaluate de echipe formate din trei cadre didactice, unul cu specialitatea matematică, al doilea cu specialitatea fizică, al treilea cu specialitatea biologie.

Rezultatele individuale obținute nu se afișează și nu se înregistrează în catalog. Acestea sunt valorificate la nivelul unității de învațământ prin elaborarea planurilor individualizate de învățare, acolo unde aceasta se impune și servesc pentru informarea elevilor și a părinților/reprezentanților legali ai elevului asupra stadiului formării și dezvoltării competențelor evaluate.

Loading...

Adaugă comentariul tău





NOTĂ: Te rugăm să comentezi la subiect. Sunt interzise atacurile la persoană, limbajul vulgar sau tendenţios şi postarea materialelor publicitare. Încălcarea acestor norme va fi sancţionată cu ştergerea imediată a comentariului.

Ştiri recomandate

Pagina a fost generata in 0.196 secunde